
Atelier Pospisil

BcA. Tomáš Pospíšil
"Moje cesta není úplně přímočará a ani ji tak nevnímám. Spíš než hotové odpovědi mě zajímá samotné hledání v tvorbě, ve výuce i v životě. To, co nabízím, není metoda v klasickém smyslu, ale prostor, ve kterém se věci mohou stát. Ve své práci propojuji disciplínu s otevřeností, strukturu s neznámem. Neučím techniku jako cíl, ale jako prostředek k tomu, aby člověk mohl být víc sám sebou."
Jsem herec, pedagog a průvodce tvořivým procesem, který se dlouhodobě věnuje improvizaci jako cestě k pravdivosti a vnitřní svobodě. Moje práce stojí na pomezí umění, osobního rozvoje a terapeutické roviny. Nekladu důraz na výkon ani naučené formy, ale na okamžik, kdy se člověk skutečně potkává sám se sebou. Vytvářím prostor, ve kterém se lidé dostávají blíž ke své vlastní tvořivosti i zranitelnosti.
Vedu kurzy a semináře vědomé improvizace a herectví, kde propojuji práci s tělem, hlasem a imaginací. V tomto prostoru nejde o to být "dobrý", ale být přítomný, vnímavý a otevřený tomu, co se právě děje. Kvalita nevzniká tlakem, ale z pozornosti a pravdivosti. Právě v této jednoduchosti a zároveň náročnosti nacházím smysl své práce.
Jsem absolventem DAMU (Katedry autorské tvorby a pedagogiky - herectví) a studoval jsem na Konzervatoři Jaroslava Ježka. Mám za sebou zkušenosti z divadla, filmu i televize, odehrál jsem stovky improvizovaných představení a spolupracoval s různými osobnostmi české kulturní scény. Jsem spolutvůrcem divadelních a básnických projektů a mám zkušenosti s prací s českými i zahraničními choreografy současného tance. Od roku 2021 vedu kurzy herectví a improvizace ve Škole rétoriky a pracuji také individuálně s lidmi, v rámci vlastních kurzů a seminářů.
Moje tvorba je pro mě prostorem pro vášeň, autenticitu, originalitu a hluboké lidské prožitky, které otevírají člověku cestu k jeho nejvnitřnějšímu prameni.
Reference

Přestože se slovem pracuji ve své profesi běžně, tato zkušenost mi dala mnohé v práci s tělem, dechem i se svou bytostí v její celosti a kráse. Má veliký přesah i do mnoha oblastí lidského prožívání vůbec. Na Tomášově přístupu velice oceňuji to, že jeho metoda odpovídá deklarovaným cílům. Tomáš je soustředěný, autentický, precizní, důsledný a přitom laskavý. Je cítit, že čerpá ze všech zdrojů. které sám vstřebal. Jsem ráda, že jsem s ním mohla pracovat a ráda se opět vrátím.
Ing. Gabriela Babulíková
konferenční tlumočnice

Spolupráce s Tomášem mi dala a dává příležitost upouštět kontrolu a více k sobě připouštět důvěru. Díky tomu, že se překvapuji a objevuji svoje různé části JÁ, zažívám sama sebe ve spontánně silných situacích, kde posiluji větší jistotu sama k sobě. K tomu, co vychází vevnitř a chce jít ven.
Z magických chvil, které zažiji s ostatními ze skupiny, čerpám ještě několik dní až týdnů. Je to pro mě velmi bohaté na prožitky, ke kterým se postupně vracím a které v sobě dál integruji.
Tomášovy přednosti tkví nejen ve vzdělání, osobnostním rozvoji a dlouhodobé lektorské praxi, ale hlavně v jeho citlivosti všimnout si klíčových momentů, které mají potenciál, a nabídnout laskavé podání zpětné vazby. Tomáš má vedle citlivosti v sobě i vášeň tvořit z autenticity, k tomu nás přirozeně vede.
Ví, že každý máme jiný životní příběh, odlišné schopnosti a přednosti. K ničemu nás netlačí, "jen" nabízí podpůrný prostor, kde se můžeme s vlastní pozorností navrátit sami k sobě a k našim zdrojům. A začít náš život opravdu žít, ne jen ho zvládat.
Je několik přínosů, které mám ze spolupráce s Tomášem, ale když bych měla vybrat jen jeden, je to právě znovu nalezení jiskry do života.
Každý si odnese z kurzu to své, a tak pokud váháte, přijďte si sami prožít a objevit to svoje :)''
Bc. Dominika Valdová
studentka

Práce s Tomášem pro mě představuje dveře, kterými se mi – doufám – snad jednou podaří prosmýknout se znovu do "dětství", do stavu opravdovosti, intuitivnosti, hravosti a imaginace.
Tome, děkuji moc. Dovedeš vytvořit takovou atmosféru jednoty, bezpečí a přijetí, že se postupně rozplývá obranný val, který si kolem sebe člověk léty pracně vytvořil, a místo něj přichází otevřenost.
